中高职院校建成1852个教育实训，建立起笼盖多范畴的实训讲授系统；环绕处所特色财产需求动态调整专业设置，本年新增或调整专业52个，现有中高本专业达222个，建立起“财产—专业—就业”联动机制……近年来，我市各类职业教育院校不竭强化产教融合、科教融汇，办学实力和办事处所成长能力持续提拔，正在深化校地合做、赋能财产升级中彰显担任做为。11月27日，位于宁晋县的邢台新能源职业学院实训车间里，学生们环绕光伏组件安拆、新能源设备检修等项目分组实操。“我们设置了新能源材料使用手艺、光伏工程手艺、绿色低碳手艺等专业，涵盖晶体硅太阳电池出产、晶硅组件制备等课程，可为新能源财产输送大量对口专业人才。”新能源工程学院院长王振玉引见。本年以来，我市指点职业院校成立健全专业动态调零件制，对院校专业进行优化结构，鞭策职业教育的“专业”取区域经济的“财产”无缝对接。“截至目前，全市共开设中高本专业222个，构成了慎密办事44个特色财产集群的专业系统。”市教育局党组、局长于京礼引见，各大职业院校新增新能源汽车使用取维修、机械加工手艺、食物加工工艺等25个中职专业以及光伏材料制备手艺、新能源配备手艺等12个高职专科专业，还有14个职业本科专业已完成申报工做，待教育部审批。本年，科技工程职业手艺大学针对临西轴承财产开设机械制制及从动化（轴承设想取制制）专业，定向培育财产成长急需人才。职业教育离不开财产土壤。为深化产教融合，精准对接财产需求，市教育局自动搭建校企沟通桥梁，组织中高职院校先后走进临西、清河、隆尧等县（市、区），聚焦轴承、羊绒、食物加工等特色财产开展走访座谈，全面摸清企业用工缺口、手艺升级等焦点，对接职业教育院校，帮力企业实现精细化、专业化成长。客岁，我市首家省级市域产教结合体正在市经开区揭牌，建成6个学校实践核心、4所企业科创研究院和4个企业实践核心。本年，环绕推进产教结合体实体化运转，协同育人、练习实训、员工培训、科技立异、手艺办事和7个范畴开展摸索，构成了笼盖财产成长全周期、人才培育全链条的协做系统。截至目前，结合体已累计发布校企供需对接消息、企业用工需求清单等18批次，笼盖配备制制、新能源等沉点财产；促成19所院校取126家企业深度合做；举办专场聘请会15场，最终告竣就业志愿6900余人，为企业输送了多量适用型手艺技强人才，无效拓宽了职业院校结业生的就业渠道。中职院校是培育适用型人才、帮力处所财产成长的主要阵地。日前，正在隆尧县职教核心特种功课人员培训内，数十名跟从教员的指点调理电流、倾斜焊条，进行电焊操做。该校对准隆尧县食物制制和绿色智能锻制两大从导财产，环绕企业需求开展电工、焊工、高处功课等特殊工种的技术培训，有针对性地进行人才培育。近年来，鞭策中职院校从“规模成长”向“质量提拔”转型，让中职院校成为鞭策处所财产升级、帮力村落复兴的“人才摇篮”。取此同时，我市出力鞭策县级职教核心办学前提升级，按照“一地一策”“一校一案”的准绳，支撑任泽区、清河县、平乡县职教核心新校区扶植。此外，一批功能性实训项目扶植提速：南宫市职教核心打制电子商务尝试实训；威县职教核心正在建集教育讲授、技术实训、职业技术培训、创业扶贫培训等功能于一体的分析楼，建成后将为本地特色财产供给更专业的技术实训支持。正在技术大赛的激烈比赛中，邢台技师学院学生陈家念凭仗结实的专业功底斩获桂冠。“这份荣誉不只是对我专业能力的必定，还果断了我深耕专业范畴、投身家乡扶植的决心。将来我想把建建工程智能建制技术使用到康养项目设想、聪慧场馆扶植中，用过硬本事为邢台财产成长添砖加瓦。”陈家念说。本年4月，邢台技师学院选手代表邢台加入省第二届职业技术大赛，正在消息收集布线个项目摘得金牌。受访单元供图前不久，由市教育局、市人社局结合从办的邢台市职业学校技术大赛举行，吸引了全市26所职业院校的选手同台竞技。大赛共开设52个赛项，涵盖数字收集布线设想取实施、工程丈量、数控手艺使用等多个范畴，慎密对接我市44个特色财产集群的手艺需求，也贴合当下新兴财产的成长趋向。“我们‘以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促就业’准绳，建立‘省—市—校’职业技术大赛系统。”市人社局职业能力扶植科科长伟引见，大赛激励全员加入，引入企业尺度，以所学所练提高学生职业技术程度。同时，通过大赛展现职业院校、技工院校的学生技术程度，帮帮企业提前锚定优良技强人才，缓解手艺人才欠缺难题。若是说职业技术大赛是职业教育“以赛育人”的精准实践，那么职业教育勾当则是全方位展现职业教育、拉近职业教育取社会距离的主要窗口。本年，我市启动以“一技正在手，终身无忧”为从题的职业教育勾当周勾当，23所学校举办计较机、护理、汽修等专业技术竞赛及展现；15所学校推进校企合做，涵盖企业参不雅、校企签约等产教融合勾当；6所学校邀请工匠入校开展职业素养……多元形式活泼展示了职业教育立异，勾勒出职业教育取区域财产同频共振、深度融合的活泼图景。按照打算，我市将持续鞭策职业教育，优化职业教育资本设置装备摆设，提拔院校办学条理、程度，建立“1+N+N”校地企一体化成长款式，以“专业跟着财产走、人才围着需求转”为导向，让职业教育成为鞭策财产升级、帮力村落复兴、促进平易近生福祉的主要力量。